以理性视角分析大学生就业取向
2021-09-22李典
三悦文摘·教育学刊 2021年31期
李典
摘要:在高等教育大众化背景下,大学生就业难的现象越来越突出。出现此现象的原因之一就是大学生就业取向的变化。本文将以理性视角来分析大学生的就业取向,帮助大学生培养正确的就业价值观。
关键词:理性视角;大学生就业;就业价值取向
一、影响大学生就业取向的因素
(一)学校层面
学生是高校教育的中心和重心,无论是人格的培育、学习活动的开展、学生最终的就业活动都离不开学校的管理。学生的就业是学校管理工作的重要组成部分,但是高校学生相对来说年龄还比较小,对自己职业生涯的规划较少甚至没有。从整体上看学生的自主就业能力还是比较低的,这时候就需要学校对他们进行就业教育,帮助其培育正确的价值观,完善学生对自身职业生涯的规划。
从高校开展的教育教学活动来看,就业教育的占比还较低,大学生除了专业课程的学习之外,很少接受就业教育。虽然大部分高校已经开设了相关的就业教育课程,但是其教学的师资力量较弱,并且教学内容和教育方向较为单一。
从学生就业情况上来看,高校的就业教育还是影响学生就业能力和就业价值取向的因素之一。比如高校教师在开展就业教育时,对学生的就业需求挖掘得不够深入,同时高校的部分文科专业的实习机会很少甚至没有。这就使得学生在择业和就业时会出现畏缩的心理,存在“家里蹲”和“鸵鸟”的心态。
(二)教师层面……p>
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