浅析初中物理课堂教学中趣味教学法的应用
2021-09-22杨春兰
三悦文摘·教育学刊 2021年36期
杨春兰
摘要:随着时代的进步,教育教学也迎来了改革政策,要求老师在进行教学的时候要更改自己的教学理念,学会运用新的教学方法让学生更好地学习物理知识,真正的喜爱上物理知识的学习。对于初中生来说物理这一门科目是一门陌生的科目,由于之前的学习中从来没有专门接触过,所以万事开头难,物理知识又有很多的公式和概念需要记忆,所以作为初中物理老师要运用多样性的教学方式让学生对物理学习产生积极性,在浓厚的学习兴趣下让学生的注意力能够更加集中,使得学生的学习效果得到更好的提升。
关键词:初中物理;趣味教学;教学方法
如果老师在物理教学之中没有运用有趣的教学方式吸引学生的注意,只是不停地教授书本中的知识,要求学生对公式进行记忆背诵,不断地做题练习,就会导致学生的兴趣丧失,抵触学习这门学科,所以趣味教学法能够有效地帮助老师提升学生的学习兴趣,使得课堂教学顺利地开展,在教学过程中学生也能够全部都积极地投入到学习之中,不需要老师过多的督促就能很好地把知识传递到学生的脑海之中,即使物理知识再复杂,当学生有了兴趣之后一切困难都会迎刃而解。
一、开展趣味课堂教学
由于教育教学的改革,初中物理课堂的教学方式也在不停地变化,传统的初中物理教学方式都比较单一,每一节课基本都是一个教学模式,老师和学生……
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