尹忠猛

摘要：中学足球课余训练是国家足球运动训练的基础之一，中学男子足球队是向高校输送足球运动员的主要途径，是国家培养优秀足球后备人才的摇篮。因此，我们要重视中学校男子足球队的发展，为更好培养国家足球后备人才而努力。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对大连市102中学男子足球队的发展趋势进行调查与分析，对其开展中的不足进行指出。

关键词：中学足球;训练队;足球;开展现状

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法 1.2.2 问卷调查法1.2.3 访谈法 1.2.4 数理统计法

2 结果与分析

2.1 校男子足球队队员情况分析

2.1.1 校队队员年级分布

102中学的全校学生有1500名左右，所建立的校男子足球队共有20名校队队员，通过问卷调查，了解到其中高一年级共有7人参与，所占训练队比例的35.0%，高二年级共有6名校队队员参与，所占训练队比例的30.0%，高三年级与高一人数相同，所占训练队比例的35.0%。由此可知，高一高二高三参加校男子足球队的人数差不多，但是高三校队队员参与足球大多是为了缓解升学压力，而选择利用特长生考试的方法进入自己的理想学校，所以希望通过比赛以及日常的训练来提升自身运动水平。由整体上来看，大多数运动员都是在高一阶段参与训练，高二阶段时开始参加比赛。

2.1.2 校队队员参加足球训练的态度

现阶段，102中学参与足球训练的校队队员共有20人，其中有14人对训练表示积极的态度，所占比……