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格定字律法:书法课堂教学的实践探索

2021-09-17左路光

左路光

摘   要:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的财富。“格定字律法”为汉字量身定做网格,透过网格来确定字的内在比例、位置、结构、布势等规律,为学生更好地理解汉字提供了一条新途径。从而使习字者在认识汉字内在比例、位置、结构、布势的情况下,达到事半功倍的效果,最终达到提高学生素养的目的。

关键词:汉字书写;课堂书法教学;书法教育

中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2021)20/23-0044-03

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的财富。自2013年教育部发布《中小学书法教育指导纲要》以来,中小学课堂书法教学对培养学生汉字书写能力(含硬笔书法和毛笔书法)、审美能力和文化品质起到了重要作用。

笔者从事学校美术教育20多年,并一直潜心汉字学习、临摹和研究等,本着课堂书法教学以提高学生“学好汉字,写好汉字,用好汉字”为目标,以解决学生存在的“汉字难学,写好更难”的问题为导向,以学习汉字三个基本点即间架结构、章法布局、基本笔法为出发点和落脚点,经过多年的课堂书法教学实践,总结并创新出一种新颖独特、简单易学的汉字书写速成法——格定字律法。

“格定字律法”采用数学的等分法将正方形的方格分成八八六十四格,以网格的比例关系、位置关系、分割作用为理论依据;以横中线、竖中线为基准线;以支撑点为切入点,利用物理学的平衡原理,对汉字间架结构、偏旁部首、基本笔画进行科学分析,总结出汉字内在比例、位置、结构等规律的认知方法。……

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