【摘要】本文以产出导向法在中职导游服务专业英语口语教学中的应用为研究对象，首先简单介绍了产出导向法的内涵，随后对中职导游服务专业英语口语教学现状进行了分析，最后对产出导向法在中职导游服务专业英语口语教学中的应用进行了阐述，以供参考。

【关键词】产出导向法;中职导游服务专业;口语教学

【作者简介】卢雅熙，宁波市北仑职业高级中学。

前言

口语教学是中职导游服务专业英语教学的重要内容，在传统教学模式下，中职导游服务专业英语教学存在着重理论轻实践的问题，导致很多学生学了“哑巴英语”，因此有必要在中职导游服务专业英语教学中应用产出导向法，引导学生进行口语实践，提高学生的英语口语水平，为学生未来职业发展奠定坚实的基础。

一、产出导向法的内涵

产出导向法又被称为POA（Production Oriented Approach）教学法，最早由北京外国语大学文秋芳教授提出。该教学方法的提出，主要是为了解决高校英语教学中“重理论、轻实践”的问题。如今，随着时间的推移，POA教学法也在不断进行完善，因此它能够在普通高中以及中职英语教学中进行应用。

关于产出导向法的内涵，我们可以从以下三方面来看：

一是在教学理念方面，产出导向法一是主张“学习中心说”，要求教师在教学中以学习为中心，主张彰显学习的有效性。为达到这一目的，在教学过程中，可以采用丰富的教学方法，比如情境对话、小组活动等，从而顺利实现教学目标，让学生进行有效学习。……