【摘要】在初级教育教学改革深层次推进的进程中，通过对教材、大纲进行持续改善，我国小学英语教学已经迈入了良性发展轨道。信息技术在初级英语教学中发挥着愈加突出的作用。文章以小学英语教学与信息技术的深度融合为切入点，阐述了小学英语教学与信息技术的深度融合意义，剖析了小学英语教学与信息技术的深度融合原则，并对小学英语教学与信息技术的深度融合途径进行了进一步探析。

【关键词】小学;英语教学;信息技术

【作者简介】黄立召，湛江经济技术开发区第十三小学。

前言

在科学技术飞速发展的21世纪，计算机、英语是两门基础学科及工具学科，存在相互促进、相互补充的紧密联系。通过将两者融合，可以创设更加多元化的知识传授情境及更加广阔的资源库，激发小学生英语知识探索兴趣，提升小学生英语综合能力，夯实英语改革基础。基于此，不断尝试探析小学英语教学与信息技术的深度融合途径，明晰短时间内提高英语教学效率的方法，就具有非常重要的意义。

一、 小学英语教学与信息技术的深度融合意义

1. 突破课程重难点。在小学英语教学阶段，经常会出现一些经口述无法阐明的知识、规则。而通过将英语教学与信息技术深度融合，可以直接将抽象知识点直观呈现在小学生面前，加深学生印象，突破重难知识点。

2. 提高学生综合素质。在小学英语教学阶段，通过将英语教学与信息技术进行深度融合，可以帮助小学生彻底摆脱“哑巴英语”。……