江斯澜 罗颖 汪润彤

【摘要】随着全球化进程的加快，国际交流日益紧密，英语作为世界通用语言，其重要性日益突出。因而，我国越来越多的家长开始重视幼儿的英语启蒙教育。本文从幼儿英语启蒙教育问题出发，探究幼儿绘本阅读的重要价值，并基于大学生团队的教学实践，总结归纳英文绘本阅读的教学策略，旨在探索适合我国幼儿的英文启蒙路径，有效利用幼儿英语启蒙的最佳期。

【关键词】幼儿;英文绘本阅读;英语启蒙

【作者简介】江斯澜（2000.10-），汉族，江西景德镇人，无锡职业技术学院外语与旅游学院商务英语系学生，大专;罗颖（1988.04-），汉族，江苏无锡人，无锡职业技术学院外语与旅游学院商务英语系，硕士研究生，研究方向：英语教育;汪润彤（2001.01-），汉族，江苏连云港人，无锡职业技术学院外语与旅游学院商务英语系学生，大专。

【基金项目】本文系2020年江苏省大学生创新创业训练计划项目 “基于绘本教学法在幼儿英语启蒙教育中应用效益的调研”（项目编号： 2020460001A）的研究成果。

一、引言

英语是全世界使用最广泛的语言。因此，英语学习的重要性不言而喻。幼儿阶段是学习语言的关键期。不少幼儿家长希望抓住这个黄金时期，发展幼儿的第二语言。对于低龄儿童来说，真实的语言环境更能够帮助孩子自然习得英语，那么，原版英文绘本便是最好的“养料”，它不仅可以为幼儿英语学习提供最真实的语料，还有大量生动有趣的图片来帮助幼儿理解绘本中文字所要传递的信息，帮助激发幼儿的学习兴趣和热情。……