【摘要】将我国优秀的传统文化价值理念融入英语专业教学工作中，实际上是我国历史文化传播和传承的需要。而在当前“大思政”这一教育背景之下，在英语专业教学过程中融入中国优秀的传统文化价值观更是时代以及社会提出的必然要求。就目前来看，尽管高校已经采取了相关措施，但是在实践层面仍旧停留在摸索阶段。想要让中国传统文化的价值观系统性导入到英语专业教学中难度较大。本文首先对当前“大思政”背景下在英语专业教学过程中融入中国传统文化价值观具有的意义进行了阐述，之后对其路径进行了深入研究，希望借此能为相关人员提供一定的帮助。

【关键词】大思政;中国传统文化;英语专业教学

【作者简介】何慧（1984.01-），女，汉族，江苏常州人，常州刘国钧高等职业技术学校，高校讲师，本科，研究方向：英语语言文化。

由于近些年全球化、一体化不断发展，我国传统文化以及价值观受到了外来文化的冲击以及影响。习近平总书记指出，中华民族优秀的传统文化早已变成了中华民族自身的基因。而在当前大思政背景下，将中华传统文化价值观融入高校教育教学工作中具有极为重要的作用，其也因此受到了社会各界广泛的关注。

一、在英语专业教学工作中融入中国传统文化价值观的意义

1.有助于继承和创新传统文化。对于中国传统文化及价值观而言，它是经过了历史沉淀之后流传下来的一种极为重要的文化形式，是中华民族得以长久存在与持续发展最为关键的精神财富。……