小学数学高年级开展微课教学的研究
2021-09-16戴蜜
小作家报·教研博览 2021年28期
戴蜜
摘要:随着现代社会的快速发展,我国各行各业发生了很大的变化,教育事业成为人们关注的重点,小学数学高年级开展微课教学是未来发展的趋势,我们要做好微课教学工作的安排,为学生打造更好的发展环境,这样就能促进学生全面的发展,改变传统教学中的不足之处。
关键词:小学数学高年级;微课教学;研究
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-28-058
针对现在的实际情况,我们对现在小学数学的微课教学工作的进行有了更多的认识和了解,通过专业的技术和手段来完善相关的工作,教师要对微课教学有更多的了解,学习更多新的管理方式,这样就能达到更好的效果,满足现在的发展需求,我们要从实际出发来创新教学的模式,这样才能有效的控制各项工作的进行。
1、当前微课在数学教学应用中存在的问题
1.1教师自身专业素养的缺失
在现在的发展中,我们发现小学数学高年级的教学存在的问题有了更多的认识,通过专业的教学经验,我们要总结其中的问题,结合实际的情况来完善相关的内容。教师自身专业素养的缺失导致现在教学工作无法实现创新,还保持着传统的教学模式,这样学生的思想也就变得具有局限性,无法更好的拓宽学生的思维,這对于现在的发展来说非常不利。现在大部分教师的精力不足,无法更深入的研究教学工作,使得现在微课教学无法得到广泛的应用。
1.2具体运用模式的缺失
由……
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