江城

摘要：初中是学生成长的一个关键阶段，教师除了要在日常教学过程中为学生传递基本的知识，提升学生的知识素养之外，还需要通过相应的体育训练，提高学生的心理健康以及身体素质，为学生的全面发展奠定基础。

关键词：初中;体育与健康;学生;身体素质;提升策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-362

引言

将健康的教学理念逐渐渗透到各个层面的体育教学活动中，这不但加强了初中生身体素质的全面提升，而且落实了新课程的教学目标，因此，在开展体育教学时，不仅要完成当下的教学任务，还需要为学生的全面性健康发展做长远考量。初中《体育与健康》教学的主要目标是使学生掌握运动技能和方法，养成经常锻炼的习惯，形成终身体育意识，促进学生的健康发展。为了激发学生的运动兴趣，使学生拥有健康的体魄和健全的人格，体育教师在开展教学时，应当将《体育与健康》教学的各个环节相互融合，以促进学生身体素质的综合提升。

一、充分认识和体现体育教学在初中课程中的重要性

《体育与健康》课程是学校教育的重要组成部分，是促进学生全面发展的重要环节，学校的办学理念和家长、科任教师的态度直接影响着学生的行为。想要通过体育教学提高初中生的身体素质，首先要充分认识到体育教学对促进学生健康成长的重要性，逐步提高体育课在初中教学中的地位。充分发挥体育课的功能，要使学生在体育课的学习过程中增强体质，掌握技能，这就必须有学校的大力支持和制度保障，尽可能地开齐开足体育课和课外活动，使学生有充足的活动时间。……