杜琳琳 李省三 王明霞 祁艳波 葛杰 吴嘉慧 董艳梅 程宇 齐磊 杨晓蕾

摘  要：伴随着数字化技术与现代教育教学资源的不断开发与进步，应用型预防医学专业本科生综合实践能力的培养也提出了更高的要求。为融合传统教学与数字化教学的各自优势，实现实践教学改革的突破性变革，构建基于web的应用型预防医学专业“模块化”实践教学平台，为探索高等医学院校数字化实践教学改革提供参考和依据。

关键词：数字化  模块化  实践教学  预防医学

中图分类号：G642.4                        文献标识码：A文章编号：1674-098X（2021）05（b）-0219-04

Research on the Construction of "Modular" Practice Teaching Platform of Applied Preventive Medicine Specialty Based on Web

DU Linlin  LI Xingsan* WANG Mingxia  QI Yanbo GE Jie  WU Jiahui  DONG Yanmei  CHENG Yu

QI Lei  YANG Xiaolei

（Qiqihar Medical University， Qiqihar， Heilongjiang Province， 161006  China）

Abstract： With the continuous development and progress of digital technology and modern education and teaching resources， the cultivation of comprehensive practical ability of undergraduates majoring in applied preventive medicine also puts forward higher requirements. In order to integrate the advantages of traditional teaching and digital teaching， and realize the breakthrough of practical teaching reform， a web-based "Modular" practical teaching platform for applied preventive medicine specialty was constructed， which can provide reference and basis for exploring the reform of digital practical teaching in medical colleges and universities.

Key Words： Digital; Modular; Practice teaching; Preventive medicine

近年來，数字化教育资源的建设与应用已成为高校教育的热点研究方向，尤其在医学教育领域中，由于科目众多、专业性强，现代教育技术的优势更加显著[1]。实践教育是素质教育的重要组成部分，是创新人才培养的关键[2]。传统的实践教学方法普遍存在着实验项目单一，综合性、设计性不强、创新性不足等问题[3]。当前，线下教学平台的建设与改革已经取得了显著的成效，在此基础上能够结合互联网优质资源，共享其丰富、多元的科技成果，切实提升教育教学效果及质量，探索预防医学专业应用型人才综合实践能力培养新模式迫在眉睫[4]。

为提高预防医学专业本科生知识、能力、思维、素质的全面发展，在教学过程中不断探索、完善与创新，全面推进预防医学综合实验教学改革，增加了自主开放式实验教学模式，完善了实验考核方法，使实践教学与理论教学相结合，技能训练与课程实验相结合，创新实验与科学研究相结合。……