易富　葛丽娜　姜明阳　周军霞

[摘 要]作者从新工科背景下社会对人才的能力要求和学生自身发展的需要出发，在辽宁工程技术大学交通工程专业本科生中探索实行定制式人才培养模式，探索应用型培养和学术型培养的适用性和实施方法，并将该模式应用于交通工程专业本科生培养的整个过程中，逐步实现了专业育人目标与社会人才需求的有效对接。

[关键词]交通工程专业;人才培养模式;应用型人才;研究型人才

[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）09-0018-03

引言

随着我国经济的发展以及高等教育规模的扩大，高等教育逐渐从精英教育阶段迈入大众教育阶段，用人单位对高校人才的需求也更加侧重于其专业技术的掌握水平和知识的运用能力。当前产业技术提升快，学校传授的知识往往落后于产业发展，因此，对于与实践结合紧密、注重专业能力运用的学科，有必要通过新工科教育构建工科创新人才培养平台，在一些与产业结合紧密的专业课程上加强与企业合作，施行更加符合企业需求的人才培养方案[1]。

交通工程专业是一个与实践结合紧密且发展迅速的专业，旨在培养富有创新精神和实践能力，具有扎实的基础知识和专业知识，能够在交通工程领域从事交通工程的规划、设计以及土建施工工程建设管理等方面工作的高级工程技术和科研人才。辽宁工程技术大学（下文称我校）交通工程专业创办于2010年，从近……