浅谈如何将职业规划教育融入高职院校心理健康教育
2021-09-16王晓军
南北桥 2021年22期
王晓军
【摘 要】心理健康是一种健康高效而满意的心理状态,它可以表现为智力正常、性格完整、认知情感积极、意志坚定等。首先,心理健康是一种无疾病的状态,个人可以正常进行学习、工作、生活、交往等,其次,个人可以正常适应环境,调节自己的心态,为创造美好生活而努力,不出现极端反常现象。无疾病状态是心理健康的最基本的要求,合理调整自己的心态去适应环境,追求更高品质的生活是心理健康教育最本质的意义。
【关键词】职业规划教育 高职院校 心理健康教育
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.22.010
心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的重要途径,是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内容。党和政府非常重视大学生的心理健康教育,高校应切实加强思想政治工作体系建设,进一步提升心理育人质量,提高大学生的心理素质。大学生心理健康强调内部协调与外部适应,讲究内外协调发展的良好心理状态。内部协调是个体内部的心理过程,性格、情感、认知、意志等,外部适应即个体与他人和外部环境的协调,内部协调和外部适应处理好了,才是完美的大学生心理健康状态。
一、大学生心理状况分析
当前生活节奏加快,大学生出现的各种心理问题越来越多,需要引起高校的足够重视,要解决这些问题,首先要了解大学生的心理状况有哪些分类和心理健康的标准。
(一)大学生心理状况分类……p>
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