摘要：语文科目是需要对文章的结构和内容进行详细分析的学科，因此语文学习是其他科目学习的基础，学生需要从对文本的阅读中经过各种资料的搜集和获取，提升对文本的解读能力，它对语文学习水平的提升起着重要的作用，所以想要学好语文科目，就需要提升学生的阅读理解水平。找到正确的科学的阅读方法，是教师们越来越重视的方向，随着新课程改革的不断推行，教师也需要对教学方法进行创新和改革，研究更加科学合理的教学方法，进行对文本的阅读理解。本文主要阐述了现阶段如何在高中语文教学中运用创新的方法提升学生的阅读理解水平的策略，以期可以给广大教师带来教学方法上的帮助。

关键词：高中语文;阅读理解;策略

引言：

长期以来阅读理解都是语文教师的教学重难点。在高中语文的课堂教学中显得更加突出。伴随着新课程改革的不断深入，高考对学生的语文知识的考察越来越集中到阅读理解上。在教师的日常实际教学过程中，阅读理解也常常是语文教师的教学重难点。高中阶段的学生缺少有效的阅读理解的水平，还不能自主的高效的对文本进行深入和细致的分析与解读。所以，教师需要结合新课改的要求以及阅读内容的不同，对学生的阅读理解水平进行有目的的提升，帮助学生更好的对阅读文本进行掌握，实现学生的语文核心素养的提升。

一、增加学生的课外阅读量