摘要：文化是一个国家、一个民族的灵魂。培养小学生文化自信在小学阶段语文教师前期可通过教学营造良好的思想国学经典学习活动氛围，举办国学经典语文诗书故事诵读教学活动，开展思想道德经典故事朗读教学，以及以不同学科主体内容相互结合渗透的教学方式，加深广大学生对弘扬中华优秀民族传统宗教文化的整体认识，培养广大学生的思想文化道德自信。

关键词：传统文化;培养小学生;文化自信

坚守对自己文化传统优秀文化的中华民族历史认同感，认同本自祖国的中华民族文化传统优秀文化对一个新的民族乃至国家的发展历史及其发展文化进程中都具有深刻的的现实意义。

1.全面推广“素读”

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地深入挖掘和弘扬传承优秀中华传统道德文化，学校仍然需要继续加强优秀国学文化经典宣传教育，培养广大学生深厚文化底蕴。从优秀中华传统宗教文化中不断汲取精神养分，不断培养提高广大学生的传统人文文化素养。"新的一学期该校还将全面推广"素读"。

2.培养小学生文化自信自觉自知

文化是一个国家和民族的灵魂。牢固弘扬我们中华优秀少数民族文化传统美德是我们在当前面向世界各国主流政治文化发展浪潮剧烈激荡中始终能够站稳脚跟的坚实政治文化精神根基。因此，文化人的感觉认知自信首先也就是说需要我们树立好的文化自觉自知。……