【摘 要】本文分析中等职业学校专业（群）建设的导向和理论基础，以防城港市理工职业学校为例，论述服务临海经济发展的中职学校专业（群）建设对策，从专业群建设背景、方向、成效及建议等方面提出建议，为中等职业学校品牌专业（群）建设提供参考。

【关键词】中职学校 专业群建设 临海经济 导向 对策

建设专业（群）是中职学校服务地方经济发展的重要突破口，是持续发展、创建品牌的路径。其以产业链、岗位群、知识链之间的衔接性为组群逻辑导向，聚焦当地支柱产业集群培养初级技术技能人才，有力推进新时代中职教育高质量发展。本文分析防城港市理工职业学校与防城港市临海经济发展所需专业群建设的理论基础及建设成效，探讨中职学校品牌专业（群）建设的对策。

一、中等职业学校专业（群）建设的导向

2019年，国务院出台《国家职业教育改革实施方案》，特别强调落实服务发展、促进就业的办学方向，落实建设中国特色职业教育体系的工作目标，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，努力完善职业教育和培训体系，努力让每个人都有人生出彩的机会。各省为此出台相应的实施方案，其中广西壮族自治区制订了《广西职业教育改革实施方案》，提出到2022年建设30个左右高水平高等职业专业群和100所自治区示范性中等职业学校、50个品牌中等职业教育专业，全面提升中等职业教育发展水平，保持高中阶段教育职普比大体相当，建立中职学校星级学校动态调整机制、星级认定结果与自治区财政奖补挂钩机制。……