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加州高校创新创业体系对应用型高校双创工作的启示

2021-09-15甘佺鑫袁铭张祯

广西教育·C版 2021年5期
关键词:高校

甘佺鑫 袁铭 张祯

【摘 要】本文通过借鉴美国加州州立高校创新创业体系的成功经验,指出地方应用型本科高校应在学生创新创业意识培养、创业指导师资队伍建设、校内创业园区建设、加强校企校地合作等方面协同发力,打造符合地方高校自身特色和服务地方经济发展的创新创业体系。

【关键词】高校 创新创业 创业生态链 创业氛围

加利福尼亚州位于美利坚合众国西海岸,是美国经济较为发达的一个州,据统计,2018年加州GDP达到2.96万亿美元,这意味着如果把加州视为一个独立经济体,它的经济规模在全球排名第五。雄厚的经济实力得益于加州具有众多高质量的高新技术企业,以创新和高科技闻名于世的硅谷就在加州。硅谷之所以诞生在加利福尼亚州,既得益于加州本身具备的创新创业环境,更大程度上得益于创新体系的支持。

从人才支持的角度来看,美国作为当今世界最为发达的国家,对人才具有高度吸引力,加州硅谷的各类高新企业能够成为各自领域的全球引领者,一方面是因为其吸引了来自全球不同国家和不同背景的优秀人才,为其创新发展提供了全球智慧;另一方面加州高校及其创新创业体系也为州内高新企业的发展提供了充足的人才供给。

美国加州公立大学系统分为三个层次,第一层次是研究型大学,以斯坦福大学为代表;第二层次是州立大学,以加州州立大学为代表;第三层是加州社区学院,以圣巴巴拉城市学院为代表。……

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