邱益莲

好老师应该是什么样的？作为家长，我们会不约而同地说：像鲍希科那样！

鲍希科是谁？他是九江外国语学校大名鼎鼎的数学教师兼班主任。从走上讲台的第一天起，他就把立德树人、追求幸福教育、做幸福教师作为目标。十八年来，他不仅让优秀的学生出类拔萃，而且让所教的全体学生获得健康发展。

家长以孩子能进鲍希科的班学习为荣。鲍希科已成为九江教育界的一块金字招牌。从教以来，他先后被评为九江市“骨干教师”、九江市首届“百姓心目中的好老师”、九江市优秀教师、九江市“市民最感恩的老师”、九江市“师德师风标兵”。

学高为师，身正为范，说的就是鲍希科。

快乐成长的引领者

十八年来，鲍希科始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，把满腔的热情倾注到了学生身上。每天第一个到班上，最后一个离开讲台，他把全心全意为学生服务当作快乐，以学生的健康成长为幸福。

他有一个随身携带的小本子，随时记录学生的点滴情况，并及时处理。每接手一届新生，他都会在第一周摸清学生的家庭情况等个人情况，仔细记录在册，以便因材施教。班上每个学生的脾性和优缺点，他都了如指掌。

小马在入校时成绩差，精神萎靡，学习没状态。通过家访，鲍希科了解到他父亲残疾，母亲无稳定工作，家境极困难，孩子有点自卑。如何帮助这个孩子？深思熟虑后，鲍希科决定多邀请他到自己家做客，给他弄好吃的，和他谈理想、谈人生，隔三差五地到他家家访，还利用课余时间义务为他辅导，给他买学习资料，大力表扬他的进步，让他有自信心。……