唐梓琳 钱程霞

摘 要：高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要任务，是开展爱国主义教育、培养时代新人的桥头基地。使爱国主义教育成为高校的常态化教育内容，就是要使爱国主义教育贯穿于学校教育全过程，构建“学生为主体、教育者为主导、各科联动多方协同”的教育格局，唱响校园爱国主义教育主旋律，提高爱国主义教育的实效性，培养担当民族复兴大任的时代新人。

关键词：爱国主义教育;高校;教育者;教育介体;受教育者

中图分类号：G414   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2021）09-0091-03

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中提道：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”[1]愛国主义教育是厚植爱国情感的土壤，是砥砺强国之志的助推器，是实践报国之行的牵引力。高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要任务，是爱国主义教育的主阵地。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，特别是多次强调高校在爱国主义教育方面的地位、作用、责任。这迫切要求高校准确把握时代要求，更新教育理念、完善教育体系、凝聚教育合力，找准爱国主义教育与高校现有教育教学体系的契合点，以爱国主义教育与教育教学全过程相互交融为实践方向，遵循规律、抓住关键，使爱国主义教育贯穿到教育者、教育对象及中介环节的辩证运动中，不断提高爱国主义教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。……