新媒体时代大学生总体国家安全观教育探析
2021-09-15陆海燕
学理论·下 2021年9期
陆海燕
摘 要:新媒体技术为高校开展国家安全教育提供便利的同时,也给国家安全带来新的威胁和挑战。当前高校国家安全观教育的现状主要表现在:师资力量薄弱,内容相对滞后,方法比较单一,以及大学生自身国家安全意识不足等方面。我们应加强国家安全教育师资队伍建设、构建科学的教育内容体系、拓宽教育途径、提升大学生自身维护国家安全的自觉性和内控力,多管齐下,多方协同,切实提高高校国家安全教育的质量与水平,增强大学生的总体国家安全意识和责任意识。
关键词:新媒体时代;大学生;总体国家安全观;对策;探析
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2021)09-0088-03
国家安全战略是定国安邦之道。对大学生开展国家安全教育,是高等院校的历史使命和必要抉择,也是加强和改进大学生思想政治教育的题中应有之义和新时代爱国主义教育的重要内容。2014年,习近平总书记在国安委第一次会议上提出总体国家安全观,为高等院校开展国家安全教育明确了目标宗旨,指明了教学方向。《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》(教思政〔2018〕1号)、《大中小学国家安全教育指导纲要》(教材〔2020〕5号)等文件的相继出台,又为贯彻落实总体国家安全观,指导大中小学系统、规范、科学地开展国家安全教育,推进国家安全教育进课程、进教材、进校园做了具体的规定部署。当前,新媒体技术层出不穷、日新月异,大学生获得信息的途径多种多样,获取信息的能力也不断提高。……
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