田梦

摘 要：近年来，课外教育培训市场热度持续走高，而创业门槛过低，导致教育培训机构“李鬼”丛生，如何在课外教育培训的“红海”中获得竞争优势并实现可持续发展成为教育培训行业的焦点。Timmons创业模型为企业的可持续发展指明了方向，即创业的成功需要商业机会、创业团队、可用资源的相互匹配与平衡。因此，如何调节机会、团队和资源三要素的动态平衡，达到企业的可持续发展长期目标已成为课外教育培訓市场的一个重要课题。

关键词：课外教育培训;Timmons模型;可持续发展;创业机会

我国的中小学教育人群数量庞大，但优质资源紧缺、教学资源分配不均等问题频频出现，尤其在素质教育和艺术方面，课外培训成为刚性需求。课外教育培训市场拥有巨大的市场需求和发展空间，吸引了越来越多风险投资机构和天使资金的介入，使得课外教育培训行业俨然从“一块香饽饽”转变成“一片红海”。想要从激烈的市场竞争中存活下来，课外教育培训企业就必须利用好自身的资源，调节好机会、团队与资源三个要素的动态平衡，突破“群雄逐鹿”的竞争格局，提高自身创业的成功率，实现企业的可持续发展。

1 课外教育培训市场现状分析

1.1 市场竞争现状

受我国深厚儒家文化思想的影响，居民在传统思想上将教育视为“出人头地”的重要手段，因此对教育的重视程度普遍很高，这就使得家长愿意投入大量的时间和金钱来培养和教育孩子。……