冯仙惠

【摘要】初中作为英语教育的初级阶段，必须注重对学生英语课外阅读的指导，确保学生能够喜欢上英语，感知到英语学习的魅力，继而为后续的英语教育奠定基调。为了实现上述目标，需要选择合适的方式让英语阅读充满魅力。作为初中英语教师，需要对学生的英语课外阅读进行反思，从而使初中英语教育教学质量得到不断的提升，学生的英语素养也不断发展。

【关键词】初中英语;课外阅读;指导策略

在教学实践中，我们能够发现学生如果能够定期进行有效的英语课外阅读，其词汇量会远远大于其他同学，进行课外阅读后，学生的听、说、读、写、译的英语能力也比较强。但是初中学生的英语课外阅读还存在一些问题，在初中英语教学中如何将课外阅读真正落到实处，还需要英语教师以正确的方法加以引导。

一、初中生英语课外阅读的重要性

在当前的初中英语教育教学中，学生的英语阅读主要是课堂教学及课内阅读，而学生的课外英语阅读十分欠缺，且学生课外阅读的方式十分单一，难以满足学生提升英语阅读理解能力和水平的需求。因此，初中英语教学中需要增加课外阅读量，并且教师要给予正确的课外阅读指导，这样才能有效提升英语课外阅读的效果，从而使学生的英语语义理解能力、英语阅读效率和英语听写能力得到提高。在素质教育新课程改革的背景下，培养全面的英语人才是教育的需求，培养学生的英语核心素养成为新的教育目标，学生的英语运用能力、学习能力、思维能力等方面需要得到强化。……