汪云芳

【摘要】相较于英语、翻译两大英语专业，商务英语专业的发展历程还比较短，广州应用科技学院作为广东省的一所民办本科院校，其商务英语专业实践教学还存在不足，我们可以从优化人才培养方案、加强师资队伍建设以及加强实践教学等方面着手，对其实践教学进行改革，以更好地培养具有创新创业能力的商务英语专业人才。

【关键词】“创新创业”;民办本科院校;商务英语

【Abstract】Compared with the two English majors： English and Translation， Business English has a comparatively short development course. As a civilian-run college in Guangdong province， the Business English in Guangzhou College of Applied Science and Technology has some shortcomings on its practice teaching. Therefore， its practice teaching can be reformed from such aspects as optimizing programme specification， reinforcing teaching staff construction and reinforcing its practice teaching so as to cultivate business English professionals with the ability of innovation and entrepreneurship.

【Key words】“Commercial affairs”; Business affairs; Commerce

一、 商务英语专业的发展历程及人才培养目标

2007年，教育部正式批准一些本科院校开设商务英语专业，商务英语成为继英语专业、翻译专业之后的第三大英语类专业。2012年，教育部将其列入本科专业基本目录，专业代码为050262。

为了规范和保证商务英语这个新开设专业所培养人才的质量，教育部高等学校英语专业教学指导委员会于2013年10月启动了英语类专业本科教学质量国家标准的研制工作，商务英语专业教学协作组承担了《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》（下文简称《商务英语国家标准》） 并于2014年底正式公布。《商务英语国家标准》规定， 商务英语专业的培养目标是：旨在培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，掌握语言学、经济学、管理学、法学（国际商法）等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力 、思辨与创新能力、自主学习能力，能从事国际商务工作的复合型、应用型人才。……