贾铭刚

摘 要：为了更好地指导当前的初中英语教学，新的《初中英语课程标准》已经出台，对于初中英语教学提出了新的目标和要求，特别强调在当前的初中英语教学中要进一步转变思想，落实英语学科育人的要求，促进学生在英语素养上的提升，这对教师的英语教学思想、教学方法、日常的教研活动以及课程评价体系都提出了新的要求。学习新课标、落实新课标，才能够提高初中英语课堂教学效率，从而打造高效的初中英语课堂。

关键词：新课程标准;初中英语;教学

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）26-0027-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.013

随着当前我国课程改革的不断深入推进，为了更好地指导新时期的初中英语教学工作，新的《初中英语课程标准》已经出台。新课程标准是国家课程的基本纲领性文件，它反映了在义务教育阶段对英语课程的基本规范和质量要求，反映了新时期我国课程改革的基本理念，也是当前开展初中英语课程教学的重要指南。初中英语课程是初中课程体系中的一门核心课程，也被认为是“三大主科”之一，它是一门语言课程，也是学生通过英语学习开拓世界视野的重要途径之一，具有工具性和人文性的双重特点，是学生未来学习和走向社会的核心素养的重要组成部分。然而，从现实来看，因为受传统中考的“指挥棒”影响，在初中英语教学中依然存在着知识本位的英语教学理念，一些教师单纯地关注英语语言知识的传授，忽略了学生英语综合能力，也就是新课程标准所强调的学生英语学科核心素养的培养，不利于学生的全面发展。……