邹群辉

摘要：掌握好利用现代教育技术手段在课堂教学中激趣的方法，提高教学效率。

关键词：现代教育技术手段  课堂   激趣

“一个具有高超教学艺术的教师就在于运用种种方法激发儿童的兴趣”，有效的激趣方法和手段，能调动小学生学习的积极性和自主性，能激发学生的强烈的求知欲，使学生保持高度的注意力，提高课堂教学效率。小学数学新课程标准指出：大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。作为一名小学数学教师，我们要掌握好利用現代教育技术手段在课堂教学中激趣的方法，提高教学效率。下面我就结合教学谈一谈数学课堂激趣的方法。

一、“数学常见量”的激趣

教学的艺术，在于对学生的激励和唤醒，而恰当利用投影、录像、音乐、计算机动画等，为不同年龄的对象设置不同的教学情境，将极大地吸引学生的注意力，激发学生的兴趣、爱好和热情。低年级的小朋友，学习计算时尤其需要色彩丰富、形象逼真的媒体课件，我运用了交互式电子白板系统技术来表达教学内容，可以避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”，能让小学生在觉得课堂内容非常丰富、非常有趣。

例如：在教学“秒的认识”，我就播放了一段奥运会开幕式倒计时的录像，从而很顺利地导入了新课，同时激发了学生的求知欲望。……