探析传统文化在高中语文教学中的渗透
2021-09-13金骑彪
语文周报·教研版 2021年34期
金骑彪
在高中语文教学中渗透传统文化,可以采取如下措施:
(一)深入挖掘语文教材
高中语文教师在教学过程中,要能够很好地挖掘出每一篇文章中所蕴含的传统文化精髓,把讲课的内容融入传统文化当中,引发学生的学习兴趣。教师一定要掌握好文章所讲的传统文化、价值观等思维方式的传播,与学生进行更好地交流,让他们能够掌握这篇文章所要表达的重点。
(二)营造良好的传统文化氛围
要想达到较好的教学效果,给学生营造良好的学习环境非常重要,在实际的教学过程中,语文老师要为学生建造有利的学习环境,通过氛围的影响,让学生充分受到传统文化的熏陶。还可以在校园中建设相应的传统文化走廊。这样学生学习的氛围变得轻松、和谐,学生能够很轻松地融入其中,学习效果也会是很好的。
(三)加强对传统经典作品的诵读,提高学生的感悟能力
高中语文教学资源中不乏经典之作,很多优秀的古诗词和文言文都蕴含了丰富的文化性,包括尊重师长、热爱国家、孝敬父母的优秀品质,可以给予学生更多的人生智慧。让学生静下心来去诵读这些优秀的文化作品,让他们在押韵的读中体会作品中的情感与思想,可以获取更多的人生哲理。其中,诵读古代诗词作品的形式灵活多样,既可以采用教师示范与学生跟读的方式,也可以采用学生自由通读与全班齐读的做法,根据所选作品的内容来灵活进行诵读,让学生在不知不觉中感受传统文化作品的魅力。……
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