【摘要】随着当今教育界的不断改革，教师团体的教育理念也在不断发生变化。英语作为学生们唯一学习的外语科目，其对学生学习成绩的影响也越来越大。而随着教师教学观点的不断改变，对学生英语评断的标准不再仅仅是成绩高低那么简单，教师更多关注的是学生综合素质的发展以及英语整体水平的上升发展。而初中阶段的学生在英语课堂上经常会有注意力不集中等不良现象出现，学生对于教师所讲的内容也会感到枯燥无味。对于教师们要求的在学习英语时要读写结合做得也不够好。本文将对基于核心素养下初中英语课堂的高效教学策略所产生的问题进行探究，并为初中英语教师高效教学提供有效的新型方法，在提高教学效率的同时激发学生对英语学习的参与欲望，实现学生的自主学习，不断提高自身的各方面能力，适应时代发展潮流。

【关键词】初中英语;高效教学;策略探究

【作者简介】许军诚，甘肃省天水市武山县鸳鸯初级中学。

在初中学习阶段，英语是一门相对比较难的科目，很多学生没有掌握英语的学习窍门，也就没有从根本上理解英语学习的核心。如果想从根本上解决问题，提高学生的学习效果，教师需要从英语课堂教学问题出发，分析现阶段教学中出现最为频繁的问题，然后引导学生共同对问题进行解决。在初中英语教学中，教师需要详细教授各个单元，并使用各种有效的教学方法来改善学生的英语学习。……