邵娟 苏燕萍

【摘要】建設创新型国家，需要培养数以亿计的高素质劳动者。作为社会群体中接受高等教育的大学生群体，其科学素养水平对科学技术的发展、科技知识的传播、国民素质的提高具有不可替代的领军作用。英文周刊《经济学人》（The Economist），全球影响力巨大，其科学与技术专栏文章更具权威性。课堂教学是学生学习知识的重要平台，在授课过程中加入更多《经济学人》类高水平科技类文章，不仅会提升学生的英语语言能力，更能够培育学生的科学素养。

【关键词】全民科学素质;经济学人;高校英语教学

【作者简介】邵娟（1971.12-），女，汉族，山东济宁人，上海电力大学外国语学院，副教授，硕士，研究方向：英语教学和文学翻译;苏燕萍（1977.06-），女，汉族，湖南茶陵人，上海电力大学外国语学院，教师，硕士，研究方向：英语教学和翻译。

一、引言

建设创新型国家，需要培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，把我国由人口大国转化为人才资源强国。由于我国公民节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、循环经济等观念和知识的缺乏，导致浪费资源、环境破坏、安全事故频发。科学教育与培训资源不能满足社会和公众需要，科普公共产品的有效供给不足，在分配上也存在着不平衡。作为公民获取科技信息主渠道之一的大众传媒，存在科技传播力度不大、质量参差不齐的问题。

2016年2月，《全民科学素质行动计划纲要实施方案……