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返璞归真寻本味,思绎敬道促发展

2021-09-13徐宏亮

教育·教学科研 2021年7期
关键词:学校课程教育

徐宏亮

一、研究背景

龚路中学地处上海市城乡接合处,是浦东新区的一所公办完全中学,始建于1944年8月,1958年成为完全中学,2005年9月由上海第二工业大学、浦东新区教育局、曹路镇政府合作共建,成为浦东新区第一所三方合作共建的大学附中。

多年来,学校秉承“明德善学”的校训,实践着“求真返璞,乐业齐贤”的办学理念。2016年9月,笔者接任校长职务。作为一个“老”龚中人,笔者始终思考着“如何办一所老百姓家门口的好学校”“如何使这所有着七十多年历史的老学校焕发新气象”“如何有成效地打造特色高中和优质初中”,使之“理念先进、管理民主、特色鲜明、质量上乘”。

作为学校管理者,面对未来教育不但需要“精通业务、研究学生、重构课堂和走进教室”,还要“理解改变、适应变化、主动应变”。于是笔者提出“四近”的服务理念,即管理走近民主、教师走近学生、学生走近思考、师生走近创造,坚持把提高教育教学质量作为学校工作的核心内容来抓,着力培养“全人+创新力”的社会主义建设者和接班人;把“每个学生的美好人生理想都能实现”作为一名教育工作者的工作信念,着力践行教育初心。

二、实施策略

(一)弘扬思敬文化,奠基学校发展

人只有清楚从何处而来,才能更稳健地走向远方,一个学校的发展亦是如此。学校组织了一批教师重新整理学校档案时发现“返真商业职业学校”“思敬初级职业中学”是我校的曾用名,通过查阅资料得知“思敬”二字取之于“子曰君子有九思”(《论语·季氏篇第十六》)。……

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