【摘要】对学生创新能力的培养是英语学科教学的一项重要任务，为了更好地完成这一任务，教师应该从英语课堂创新教学做起。本文主要從教学环境的创新、教学活动的创新两个方面简要阐述了英语课创新教学的方法，并在创新教学的策略上发表了自己的观点。

【关键词】英语;教学;创新

【作者简介】苟晓霞，甘肃省甘南藏族自治州临潭县店子九年制学校。

对学生创新能力的培养是教育教学的一项重要任务，这就要求我们教师从课堂创新教学做起，只有这样才能唤醒学生创新意识，激发学生创新精神，引领学生进行创新。而课堂主要分为教学环境和教学活动两部分，因此，我们要在教学环境和教学活动上下功夫，让自己的教学内容能够融入让学生身心愉悦的环境之中，让每项教学活动具有艺术性和科学性，博得学生喜爱，能够更好地解决教学的重点和难点，也能够落实教育教学之中的隐形目标。

一、 对教学环境进行创新

种子在肥沃的土地上才能够孕育来年的希望，对于教学课堂而言，一个好的教学环境就犹如一块蓬松而肥沃的土壤，所以教学环境的创设就显得尤为重要，良好的教学环境可以让人心情愉悦地全身心投入到学习之中，使人思维更加敏捷，想象力更为丰富。因此，创新教学环境是培养学生创新能力和创新精神的首要条件，也是教师进行英语课创新教学的充分必要条件。教学环境可以分为语言环境、师生相互交往环境和设疑环境。……