苏世荣

【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”如何在幼儿园开展足球活动，如何让幼儿认识足球，了解足球，热爱足球，是幼教工作者应该思考和解决的问题。

【关键词】幼儿园;足球活动;有效开展

一、环境“足”：支持幼儿探索发现

环境是重要的教育资源，对于3～6岁的幼儿来说更是如此。幼儿不具备成人对环境的选择、影响和改造能力，因此幼儿对环境具有相当程度的依赖性。幼儿园的环境，就像是一位不会说话的教师，在情绪情感、行为喜好、价值取向等方面对幼儿有着潜移默化的影响。因此，创设能够支持幼儿去探索发现足球乐趣的环境显得尤为重要。

（一）学园环境有氛围，随时随地可发现

陈鹤琴先生指出：“幼儿园环境是儿童所接触的，能给他以刺激的一切物质。”要在幼儿园顺利开展足球活动，前提条件就是幼儿要认识足球。因此，在开展足球活动的初期，幼儿园可在廊道、楼梯、操场、门厅等公共区域做好规划，在创设环境的时候适当运用足球元素，例如用废旧足球、奖杯奖牌、足球明星、球鞋护具、球门手套等足球相关道具来布置环境，刺激幼儿感官，激发幼儿了解足球的兴趣。

其次，引导幼儿参与足球环境的布置。在开展足球活动的过程中，教师可有意识地将足球明星、奖牌奖杯等内容融入教……