蔡莹

摘  要：在小学教育阶段，数学是一门重要的学科，在新的教育背景下，我国的小学数学教学质量也有了一定的提升，但是其中也存在一些问题，影响了课堂教学的有效开展，为了提高小学数学教学的课堂教学效率，需要教师积极地创新教学方法，完善和更新教学内容，只有这样才能实现小学数学教学质量的提升，本篇文章主要分析新课改下小学数学教学方法的创新。

关键词：新课改下;小学数学;教学方法;创新

新课改的颁布对小学数学教学提出了新的要求，要求教师要实现教学方法的创新，开展有效的课堂教学活动，引导小学生更好地学习数学知识，提升教学质量。

一、小学数学创新性教学的实施路径分析

（一）问题导入，培养好奇心

在数学课上，教师需要立足学生的思维考虑，根据小学生年龄特性，注重学生好奇心的激发，让学生在好好奇心的驱使下产生课程深入探索的意识。因此，教师需要根据这一教学需求对导入环节进行优化创新。为了让学生对所学的数学内容产生强烈的好奇心和探索欲望，教师需要注重问题的设置，为学生构建设疑导思的学习氛围，让学生在问题的引导下进行深入探索，通过互动交流明确将要学习的重点课程内容，保证学生的学习更具有针对性，培养学生端正的态度，让学生在数学课上的学习表现更加认真。

（二）创建情景，激发学习兴趣

在数学课上，教师需要本着创新性的原则对……