姜桂琼

摘  要：语文既是一门基础学科又是培养学生核心素养的重要科目，小学阶段是学生核心素养养成的关键时期，因而基于小学语文教学角度，对学生实施有效核心素养培养十分重要。为此，在文章中，将以小学语文教学有关内容，浅谈提升学生核心素养的方法。

关键词：小学语文;核心素养;古诗词;经典文学

一、用有趣内容引发学生的语言建构与运用思维

小学语文教学的一个重要目标就是发展学生的语言建构和运用能力，使其可以在实际环境中进行良好的交流与沟通。因此，在小学语文教学中，对学生语言核心素养的培养十分关键，教师可利用有趣的内容来引发小学生的语言建构与运用参与兴趣，如结合一些有趣的动画图片，引导学生进行交流与沟通，以说一说图片中的信息，锻炼学生对语言文字的表达。

以小学语文阅读教学为例，教师可以围绕某一阅读主题内容，引入各种课外参考素材图片，以利用有趣且生动的图片来吸引学生的学习目光，让学生有兴趣参与课堂阅读教学。比如在学习“坐井观天”寓言故事内容为例，为了让学生深刻明白故事的蕴意，教师可以从课外收集一些有趣的、关于故事的图片，并按照故事的情节一步步引入图片内容。然后，在引导学生针对图片内容进行简要的情节概述，以初步锻炼学生的语言建构和表达能力，从而让学生懂得如何表达自己的想法和观点。

二、用经典文学提……