吴万霞

中华传统文化博大精深，为后世留下了宝贵的财富，可见写作是华夏儿女必须掌握的技能。写作在语文考试中占成绩的40%，可见写作的重要性。写作是一个复杂的过程，学生必须具有充足的知识储备、较强的表达能力以及丰富的素材积累。写作过程分为收集材料、总结分配、调整语序等几个阶段，每个阶段都具备独有的特点、规律、方式，只有掌握这几个阶段的规律和方法，才能写出好文章。

写作是一门艺术，一门能展现作者文采的艺术。文章中有作者的情感和表达，也从侧面展现了作者的情绪，因此古代文人墨客都喜欢借文章抒发情怀。写作可以提高学生的语言组织能力和表达能力，让学生在生活中的交流更加得心应手;写作还能激活学生的思维，写作时要思考作文题目，合理安排作文结构，将零碎的知识点总结到一起，以提高作文水平，保证写作质量。本文研究提升小学生写作能力的方法，以助力教师更好地开展教学活动。

一、重视积累，增加知识储备

作文考查学生的知识储备，如果知识储备不足，写作时就会出现不知道写什么的问题，东拼西凑写出来的文章不能吸引读者的眼球。因此，为了提高学生的写作能力，教师要指导他们积累更多知识，在学习过程中遇到优美的句子、高级词汇等，都可以摘抄记录，天长日久，学生不仅养成了摘抄好词好句的学习习惯，还会对精彩语句产生深刻的印象，写作时信手拈来。……