赵丽华

在小学作文教学中，教师要立足课堂，指导学生认真阅读，注意观察生活，以教材为范例，加强写作训练，注重讲评与修改，唯有如此，学生的写作能力才能不断提高。

作文教学是小学语文教学的重头戏，学生作文水平直接反映其语文综合素养。教师要重视作文教学，不断创新教学方法，以更好地指导学生写作。从事小学语文教学20多年来，我一直热爱语文教学，潜心钻研作文教学的有效途径，现将几点比较成功的做法与大家分享。

一、阅读是写作的基础

“读书破万卷，下笔如有神。”读书对写作的重要性不言而喻，如何将阅读落到实处呢？我的做法是每周五下午一节语文课和一节自习课为阅读课，师生静心阅读，读推荐的书目。每四周出一期读书小报，栏目有作者简介或故事、好词好句和好段、阅读收获和感想等。然后，以这张小报为依托，上读书交流课。课上，学生在小组内展示自己的小报，选取优秀者在全班学生面前展示。一般每期推荐两本书，学生可自主选读其中一本，也可两本都读。在上课时间阅读能保证阅读质量，以激发学生的课外阅读兴趣，增加阅读量，把阅读落到实处。

二、生活是写作的源泉

写作和成长经历密不可分，只有将写作和生活紧密联系起来，才能真正获得源源不断的写作素材。教师要指导学生认真观察生活，感悟生活，以充实作文素材。

初写作文，我会要求学生学习一项生活技能，然后把学习过程写下来……