谭勇 张玉志

[摘   要]文章以2020年山东省高考政治试题和答案为例，采取倒推论证的方法，对“答案从哪里来？”这一问题进行了探究，以求更理性地评判高考试题的科学性，更清晰地把握高考试题“引导教学”的指向性。

[关键词]山东省高考;政治试题;倒推论证

[中图分类号]    G633.2        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）22-0037-02

对于高考试题，我们要敢于点赞更要敢于指瑕，善于守成也要勇于创新。本文以2020年山东省高考政治试题和答案为例，采用倒推论证的方法，对“答案从哪里来？”这一问题进行了探究，以求更理性地评判高考试题的科学性，更清晰地把握高考试题“引导教学”的指向性。

一、答案从哪里来

（一）对选择题的倒推论证

2020年山东省高考政治试题（下称本套试题）的选择题有15题共45分。笔者做完选择题，然后依答案倒推，发现有很多道题目的答案可以通过简单排除错误选项后得出。下面列举其中几例：1.基层党组织履行组织城乡融合发展的职能（第7题④）;2.法国是总统制国家，政府是否征收数字服务税听命于总统（第9题①）;3.客观事物是认识的对象和检验真理的标准（第12题②）。

教师和学生可以很容易判断出上述几个选项中的观点都是错误的。选择题不需要看材料，可以直接通过排除知识性错误选项而得到正确答案，这对考生的能力要求是不是太低了？

笔者尤其欣赏本套试题中的第13题，该题立意高、文字美，而且具有较高的层次性和区分度。按照考查的难易度，可以将该题的选项排序为：①—③—②—④。……