李满妹

【摘要】德育是学校教育的根本性教育，作为教育工作者，要找准“点”，在教学中、活动中、环境中、实践中育人，让学生形成良好的思想品质，有健全的人格，做一个积极向上精神状态的高素质人才。

【关键词】小学德育;找准“点”

立德树人，作为教育的根本，德育在学校教育中尤为重要。如何开辟针对性强、实效性强又适合青少年身心发展特点的德育途径，让学生形成良好的思想品质，有健全的人格，做一个积极向上精神状态的高素质人才，是基层教育工作者始终探索与思考的问题。下面，笔者结合我校近几年来的德育，谈谈自己的感受。

一、找准“切入点”，在“教学”中育人

我们对学生进行思想教育，既是教育的中心，也是搞好教学的保证。而教材又是教师感化教育学生的武器，是教学的蓝本，是传授知识，组织训练和进行思想教育的主要依据。因此，在教学中，教师既要精心地设计每一个知识点，又要认真地挖掘并利用各科教学内容中所蕴含的德育因素，恰到好处地对学生进行引导和教育。例如，二年级上册语文百花园二的“能说会道”《我也有爱心》，文中给了四幅图，分别表现的是“照顾生病的妈妈”“给小鸟造房子”“为同学打伞遮雨”“扶盲人叔叔过马路”。教学这一课时，某教师先让学生看懂图意，学会把图意说清楚，说完整，然后联系生活说说你也曾经关心过谁？是怎样做的？从而让学生明白了要孝敬父母等老人;要爱护动物;同学之间要互相帮助;不嘲笑残疾人，要帮助残疾人等道理。……