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粤港澳大湾区建设视野下的高校青年科技人才培养

2021-09-12张丹枫

高教学刊 2021年22期
关键词:粤港澳大湾区青年

张丹枫

摘  要:文章围绕服务于粤港澳大湾区的高校青年科技人才的成长,从粤港澳三地文化、教育和科技融合发展的理念出发,探讨大湾区内高校在培养具有国家意识、民族意识和大局意识的科技创新型人才的培养模式等方面如何实现优势互补、互利共赢。造就粤港澳大湾区战略性新兴产业技术的复合型青年科技人才,进而提升粤港澳三地的国际竞争力,推动粤港澳大湾区国际科技创新中心建设。

关键词:粤港澳大湾区;青年;科技人才培养

中图分类号:C961        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)22-0166-04

Abstract: This paper focuses on the growth of youth science and technology talent of universities in Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area. From the concept of integrative development of culture, education and science and technology for three places of Guangdong, Hong Kong and Macao, cultivate mode of innovative talents of science and technology of universities in the bay area is discussed, especially how to cultivate talents with national consciousness and overall consciousness, and how to realize complementation each other's advantages and achieving win-win outcomes. Interdisciplinary young science and technology talents in Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area are generated and will enhance the international competitiveness of three places of Guangdong, Hong Kong and Macao. It will promote the construction of international science and technology innovation center of Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area.

Keywords: Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area; youth; cultivation of scientific and technological talents

粵港澳大湾区以不到全国0.6%的国土面积,创造了全国1/9的经济总量。粤港澳大湾区以其独特的政策优势、区位优势、科技创新优势,正在吸引全球投资者的目光,随着《粤港澳大湾区发展规划纲要》的出台,这是一项涉及面广、难点众多的宏伟工程,对落实《国家创新驱动发展战略纲要》和《国家文化科技创新工程纲要》,加快推动三地文化和科技融合发展具有重要意义。粤港澳大湾区高等教育在其中所起到的作用是具有决定性战略意义的,发挥粤港澳大湾区辐射引领作用,将能带动珠三角九市与粤东西北地区高等教育加快发展。一方面,广东高校借助港校国际化的办学水平加强粤港澳大湾区人才输出和科研合作,创造国内领先的教育高地,弥补广东高等教育的短板,全方位推进广东与香港高等教育优势互补、互利共赢的大湾区国际科技创新中心建设。另一方面,粤港澳大湾区创建的教育合作理念为香港高等教育发挥独特区位优势和拓展外向型发展提供了机遇,为香港高等教育扩大规模、寻求联盟合作建设教育枢纽创造了良好的政策与机遇。

青年科技人才的培养和使用是推动粤港澳大湾区创新引领发展和经济高质量发展的关键,大湾区国际科技创新中心建设催生了在移动互联网、大数据技术、高端制造装备、智能机器人、新材料、新能源、节能环保、生物技术等战略性新兴产业对科技创新型人才的大量需求,虽然粤港澳大湾区近年来的人才规模有了很大幅度的增长,但人才层次与其他世界级的湾区相比仍有很大差距,人才与创新是打造一流湾区的关键,这一点已经形成共识,世界级的湾区发展引人注目的关键在于它们都有一个能为湾区的发展提供创新动力的世界级的大学集群,根据2020年泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University Rankings)[1],湾区内能进入泰晤士高等教育世界大学排名的高校仅有包括6所香港高校(香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学),2所澳门高校(澳门大学、澳门科技大学),广东的8所高校(中山大学、华南理工大学、南方科技大学、暨南大学、广东工业大学、深圳大学、南方医科大学、汕头大学)。但进入全球排名前100名的只有5所[2],要远远落后于旧金山湾区等国际科技创新中心,旧金山湾区拥有的世界著名高等学府包括公立型的加州大学伯克利分校和私立型的斯坦福大学,加州大学旧金山分校等[3],有逾百位诺贝尔奖得主。斯坦福大学为硅谷的形成和崛起奠定了坚实的基础,培养了谷歌、雅虎、惠普、思科等众多著名高科技公司的创办人。目前粤港澳大湾区无论是在创新型人才的储备规模上,还是在人才层次上都与国际科技创新中心建设的要求有不少差距,特别是在高端科技创新创业型人才的供给方面仍面临着巨大的压力。

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