利用课堂应答系统提高当代大学生课堂注意力的策略研究
2021-09-12周长光梁医范元勋
周长光 梁医 范元勋



摘 要:随着我国近代科技的飞速发展,当代大学生课堂注意力受信息化与网络化的影响越来越显著。基于此,文章首先总结分析了提高当代大学生课堂注意力的方式;其次介绍了课堂应答系统的内涵;然后提出了基于雨课堂应答系统的问答方案设计方法;最后将文章提出的问答方案设计方法应用到实际教学中。通过问卷方式,调查了学生对问答方案提升注意力效果的看法,并总结了多名授课教师对本次实施方案的评价。
关键词:当代大学生;课堂注意力;课堂应答系统
中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2021)22-0062-04
Abstract: The classroom attention of contemporary college students is increasingly affected by the globalization and information of the network. For this reason, this paper firstly analyzed and summarized existing strategies to improve the classroom attention of college students, and secondly introduced the class response system, and then proposed the design principle of the question-answer scheme based on the rain class response system, and finally applied the question-answer scheme in actual teaching. Additionally, the view of the college students on the effect of the question-answer scheme on the classroom attention was investigated, and the evaluation of the teachers on the question-answer scheme was summarized.
Keywords: contemporary college students; classroom attention; class response system
课堂注意力是学生发挥其记忆力、观察力、思维力、想象力的前提和基础。因此,课堂注意力的高低决定了学生接受和吸收课堂讲授内容的效率,也决定了他们的学习成绩[1]。吴琼[2]和吴思展等人[3]的研究表明,影响当代大学生课堂注意力的主要因素有家庭环境、社会环境、教育环境、学生个人注意力持续性以及网络因素等。尤其随着我国近代科技的飞速发展,当代大学生课堂注意力受信息化与网络化的影响越来越显著。
一、提高当代大学生课堂注意力的方式
通过对现有文献总结,作者发现目前针对高校课堂注意力的改善策略主要分为物理信号监控以及教学环境改善两方面,如图1所示。其中,物理信号监控主要分为脑电信号监控[4]和眼动信号监控[5],教学环境改善主要分为物理环境改善和心理环境改善。……
