雷小锋

摘要：随着教育体制改革的不断推进，社会对学生道德品质的要求不断提高，加强学生的思想道德教育就变得尤为重要，班主任在学生的思想品德教育中起到了重要的作用。如何让班主任在学生的思想品德教育中发挥出更大的作用，实现班主任工作与学生思想品德教育的融合就成了学校工作的重点。文章将结合现今的教育形势，对初中道德与法治课教学与班主任工作的深度融合进行了探究。

关键词：初中道德与法治教学;班主任工作;问题;措施

中图分类号：G633.2

文献标识码：A

文章编号：2095-624X（2021）29-0079-02

与初中的其他学科不同，道德与法治课教学不仅是让学生接受知识、提高成绩，更重要的是对学生进行德育。教师需要对中学生优秀思想道德的建立以及心理健康的发展做一个有利的引导。这项工作有很多地方与班主任的工作重叠，促进班主任工作与道德与法治课教学进行融合，无论是对班主任工作的顺利开展，还是提高道德与法治课教学的质量都有很大的促进作用。

一、道德与法治课教学与班主任工作融合的重要性

随着社会的发展，社会对人才的全面性要求不断提高，而学校学生的道德与法治教育却屡屡出现问题，如校园霸凌问题已经引起家长及全社会关注。所以在初中的道德与法治课教学中，教师要不断提高道德与法治课程的教学质量，促进学生树立优秀的思想品德，做一个遵纪守法、互帮互助的好学生。……