马天娇

当前，传统的死记硬背记单词的方式已经无法适应新课程改革的教学要求，学生在机械记忆的过程中，不仅单词掌握不牢固，记忆效率也很低。为了加快英语教学的改革和发展，教师就要积极在小学英语词汇教学中使用自然拼读法，指导学生熟练掌握自然拼读的技能，让学生能够在记忆单词的过程中，学会举一反三，灵活记忆。在提高学生单词记忆效率的同时，也能保证学生将单词进行综合运用，不断增强学生的英语运用能力。农村教师在开展英语词汇教学时，就要注重凸显学生的学习主体地位，在教学过程中，注意引导学生思考，启发学生自主发现单词间的关联性，让学生在自主思考和自主探索的过程中，顺利掌握自然拼讀的方法和技巧，有效提升学生的英语学习能力和英语核心素养。本文针对教师如何在小学英语词汇教学中有效应用自然拼读法，进行具体探析。

一、丰富教学手段，科学制订自然拼读教案

要在词汇教学中有效应用自然拼读法，教师首先要充分把握小学生的思维特点和认知规律，从小学生的角度出发，制订系统化、科学化的教学计划，以循序渐进的方式，逐步向学生渗透自然拼读的概念和方法，确保学生能够平稳顺利地掌握这一学习技

巧。英语作为一门外来语言，自有其语法特点和拼读规律，这些都与我们的母语有着极大的不同，小学生在刚开始接触英语时，容

易习惯性地采用汉语思维来拼读和记忆，学习效率也自然无法得到提升。……