姚瑶

[摘           要]  为加强和改进新形势下高校思想政治工作，中北大学仪器与电子学院创新搭建“一素质三能力”育人机制，依托“课程思政示范专业”“全员导师制”“德育答辩”“志愿服务”“汇贤书社”“微视频大赛”“文体团队”七大品牌工程为载体，着力培养学生的思想道德素质、学习能力、创新能力、文体能力。同时依托学校国防背景、军工特色，传承红色基因，重视网络思政教育，营造线上线下协同联动的全方位育人环境。

[关    键   词]  “一素质三能力”;品牌;特色;网络思政

[中图分类号]  G412                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）31-0198-02

2017年，中共中央、国务院发布《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，坚持党对高校的领导，加强和改进思想政治工作，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。“三全育人”综合改革是新时代中国特色社会主义高等教育的创新发展，是一流大学建设的生动实践，其核心命题是立德树人，根本目标是培养社会主义建设者和接班人，根本方法是全员、全过程、全方位育人。中北大学仪器与电子学院积极响应，整合当下育人项目、载体、资源，结合自身发展背景，创新搭建“一素质三能力”即注重培养学生思想道德素质、学习能力、创新能力、文体能力的特色育人机制，不断开创新时代学校思想政治工作新局面，打造全方位育人的新环境。

一、创新育人思路，搭建“一素质三能力”全方位育人机制

（一）机制介绍

“一素质三能力”特色育人机制旨在满足社会培养“一专多能”的人才模式下，让学生在本专业技能外增加一项技能。……