牟小红

在新时代，将爱国主义教育贯穿在小学教学工作的过程中，增强小学生的爱国主义情感，不仅有助于提高小学生的民族自豪感，而且有助于培养小学生的传统美德、提升学生的综合素质，燃起小学生奋斗进取的信心与决心，使小学生成为社会主义的合格接班人，进而提高我国的凝聚力。因此，在新时代背景下，积极开展好小学生爱国主义教育工作是至关重要的。

一、新时代小学生爱国主义教育现状

我校对小学生爱国主义教育工作开展情况加以调查之后发现，爱国主义教育无论是从教育内容、教育形式、开展次数等各个方面都开展得不够理想。[1]学生由于忙于学习，所以没有时间和精力去接受爱国主义教育。

在学校开展教育工作时，教师往往会更关注进行课程教学，强调达成教学的目标，提高学生的考试成绩，而忽视了小学生日后的发展。学校方面没有足够的师资和教学资源在现有的教学工作中加入更多的爱国主义专题教育，家庭教育更不会将爱国教育作为孩子的培养重点。[2]

二、新时代小学生爱国主义教育实践探索与理论研究

在小学中开展爱国主义教育，教师一定要把握好教育的内容和形式，既可以采用爱国主义的专题教育，也可以在平时的学科中进行渗透;既可以通过学生在阅读、观影等方式受到教育，也可以让学生在实践活动中深植爱国情怀。

（一）在学史中培养学生的爱国热情

今年，全国上下掀起了学史的热潮，在小学生中开始“四史教育”，有助于激发学生的民族自豪感，培养学生的责任意识，增强学生的爱国热情。……