裘铖

[摘           要]  师范生的培养对于我国的发展有着重要意义。面对当前师范生存在的性别比例失衡、教育情怀浅薄等突出问题，宜结合当前的新高考改革予以解决。新高考改革下更加注重学生的综合素养、选科策略和职业规划。因此，高校需要与高中密切合作，贯通人才培养与选拔的一体化，切实培养好、选拔出一批真正适合教育行业的明日之师。

[关    键   词]  新高考;师范生;师范教育;培养路径

[中图分类号]  G645                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）31-0110-02

一、引言

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”。教师对于我国教育事业乃至整个社会的发展都发挥着不可替代的重要作用。近年来，随着我国各项教育改革的不断深入推进，更加迫切地需要一大批高质量、高素质的富有教育情怀的人民教师。因此，社会各界都更加关注师范生的培养。特别是近年“两会”上，都有不少关于师范生培养的相关提案，旨在全面提升师范生的培养质量。

然而，师范生的培养依旧面临着一些较为突出的问题，对未来培养更多优秀教师造成了一定的负面影响。一方面师范生存在明显的性别比例失衡问题，这也成为当前基础教育阶段师资性别比例失衡的重要因素。数据显示，自2015年到2019年，小学女性教师的比重已经从63.73%逐步上升至70.02%。这也与当前师范生中女性比例高居不下的情况不谋而合。另一方面师范生存在着能力良莠不齐、教育情怀浅薄等问题，这也影响到了其日后的职业选择。……