莫敷建

[摘           要]  伴随技术的发展、科学的进步，VR技术迎来了发展的新高潮，由于VR设备的成本不断降低，技术不断趋于成熟，因而VR技术受到普遍关注，并在相关领域创造了一股应用风潮。在这之中，将VR技术应用到高校设计教学中，是教学改革的一个重要研究课题。以高校环境设计专业为例，论述VR技术在环境设计专业教学中的应用及其价值和优势，为相关领域有效解决环境设计专业中存在的一些教学难题，如空间概念教学、设计思维表达、设计成果展示等发挥参考、借鉴的作用，使“VR+教学”模式下环境设计专业内的实践应用日益兴盛。VR技术将为环境设计专业教学模式的改革研究提供更大可能性，开拓了该专业教学模式的创新空间。

[关    键   词]  “VR+教学”模式;VR技术应用;环境设计;教学实践

[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）31-0054-02

科技的發展伴随着社会的进步，在这种变化的背景下，VR技术模式应时而生，到目前为止已逐渐被应用于各个行业领域，除了在工业、传媒、建筑、医疗等行业取得显著成就，“VR+教学”模式在设计教育行业，尤其环境专业教学中也取得了预期的效果，丰富了环境设计专业的教学方式，进一步提升了该专业的教学质量。探究VR技术在环境设计专业中的实际应用现状，找出其中存在的不足之处，如欠缺普适性、专业性等问题，依据学生学习与认知规律、心理发展规律，达到培养学生设计能力和思想创新的要求。应用不同的教学方式和方法，以提升环境设计专业教学总体质量，推动VR技术在今后教育教学环境中的发展与进步[1]。……