林泳桥

摘  要：探究活动的证据很大一部分来自学生的实验记录，从另一个方面提醒教师应该注重学生对实验过程中的数据及时收集和记录。在学生的拓展性探究实验中，应该有完整的实验记录。那么何谓拓展性探究实验记录呢？拓展性探究实验记录是指学生在亲历各种探究活动的过程中，以各自独特的思维形式保存下来的，既能体现知识获得，又能体现情感态度价值观的科学实践记录。

关键词：真记录;科学素养;实验记录本;循序渐进

让学生经历科学，体验科学，理解科学，一直是小学科学课程改革的主题。那么如何培养学生良好的实验记录习惯，做“真”记录呢？

一、给每个小组准备一本科学实验记录本

从科学实验记录中，可以获得很多学生学习科学的信息，每一本探究实验记录本都承载着一个孩子多彩的世界;从探究实验记录本中，可以看到很多孩子科学素养提升的痕迹，每一本探究实验记录本都记载着一个孩子成长的足迹。为此，为学生准备探究实验记录本记录学生自己的研究足迹，在科学学习过程中显得尤为重要。以前在的科学课堂上，总是能够看到老师给学生准备好科学实验记录单，在实验的过程中，利用老师准备的实验记录单进行记录，但课后发现，这些科学实验记录单并没有被学生所重视，课堂上记录完了，课后就不见了。有了专门的探究实验记录本，学生的成长足迹就被完整地记录了下来，这样探究实验记录才真正起到了作用。……