刘伟

摘  要：发展小学校园足球最核心、最基础的工作就是校本课程的开发与创新，通过对足球课程的设计、编排和组织，以更巧妙的方式，帮助学生轻松掌握基本的足球技术，寻找让学生真正感受足球快乐的方法，为孩子们建立起热爱足球、终身运动的价值观念。本文将研究聚焦在小学校园足球教育维度，从足球校本课程的研究意义入手，对课程开发的主要内容及实施要点做出相应思考。

关键词：小学校园足球;校本课程开发;实施探究

一、校园足球校本课程开发的价值探析

一是满足学校体育课程建设的需求。自带“标签”的校本化足球课程体现了办学特色，彰显了教学宗旨，特别是新课标对学校体育工作的开展提出了多项明确要求，“一校一品一特色”几乎成为各大学校实施教学工作的重点方向。

二是促进学生身心全面发展的需要。以教学实践为主的校园足球体系，在发挥足球运动的影响力方面表现欠佳，校本课程的开发，能够全面培养学生的身心素质，锻炼孩子们坚韧、合作、乐观的个人品格，对学生的全面发展有重要意义。

二、校园足球校本课程开发的内容探索

第一，规范应用课程大纲要点，遵循一般性小学足球的内容方向，如简单的过人、防守射门技术等，尽可能调动现有的场地及器材，满足足球教学需求。

第二，开发个性化足球校本课程，组建专门的学校课题研究组，对现有课程进行梳理和筛选，通过重构和调整，逐步形成更加贴近学生实际的足球校本课程。……