王琼

【摘   要】  在小学体育教学中存在着器材单一的情况，导致课堂教学内容过于乏味，也不能够引起学生的体育参与兴趣。简易体育器材广泛应用于小学体育教学，不仅能够提高学生的学习活力，还能够调动学生的体育兴趣，让体育课堂焕发生机活力，促进学生身心综合发展。

【关键词】  小学体育;简易器材;应用

体育器材是推动小学体育教学开展的一个重要工具和基础条件，但是在小学体育教学中存在着器材单一的情况，导致课堂教学内容过于乏味，也不能够引起学生的体育参与兴趣。教师可以将简易体育器材引入体育课堂，调动学生的参与热情，让学生感受到体育课程的乐趣，提高体育教学效果。

一、跳高竿的制作与应用

跳高练习是小学体育课堂教学当中的一项重要训练活动，而在过去的体育教学当中为了辅助学生完成跳高练习，在开始阶段都会把橡皮筋作为辅助工具替代跳高竿。虽然这样的方法能够在最大限度上节省捡竿的时间，但是不能够有效满足学生的学习需求，在调动学生的体育兴趣以及培育学生意志力方面，也不能够获得良好效果，长此以往将会制约跳高训练的发展。为了改变这样的情况，教师可以积极引入自制简易跳高竿，把传统体育器材和学生以往运用的橡皮筋结合起来制作成为新式器材。在具体的制作过程当中可以把跳高竿切成几个小段，每段大概是20厘米，把竹竿当中的竹节打通穿入橡皮筋，并且系到跳高架上作为跳高竿。……