【摘要】在现代的教育领域中，信息技术的加入和使用广泛地受到了教育工作者的关注。加入了信息技术，不仅提高了课堂教学的质量，对教学的改革和创新也非常有利，也为学生提供了更加高质量的课堂教学。信息技术的加入使目前的小学语文教学改变了传统教学方式的弊端，从而满足了学生对于教学的需求。另外，信息技术的加入也能够为课堂教学带来丰富与精彩的一些学习内容，也使得学生对于语文的学习能够产生比较浓厚的兴趣，从而提高学生课堂学习的积极性。

【关键词】信息技术;小学语文;语文教学;整合

【中图分类号】G623               【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）22-106-02

【本文著录格式】薛风珍.试析信息技术与小学语文教学的整合[J].课外语文，2021，20（22）：106-107.

一、利用信息技术来创新教学理念的发展

信息技术在小学语文课堂教学当中的运用，不但带来了新的机遇，也同样给教师带来了新的挑战。我们都知道在今年年初，突如其来的疫情使得许多学校都不能照常开学，这时信息技术就得到了广泛的应用，因此所有学生都开始进行了线上的学习。但很多的教师对于线上教学都不太了解，也都不太能够适应，就像对于线上直播的操作教师就有很多不会的，对于年轻一点的教师来说可能适应得还比较快，但对于年龄大一些的教师就相对适应得没那么快。所以，就要先让教师对信息技术有一定的了解，以到达熟悉的地步，还要让教师对在信息技术下的教学新趋势能够进行了解，这样才能精准地把握住信息技术的优势与特点，也才能使信息技术在小学语文的教学当中能够发挥出使人满意的效果。……