朱静娟

【摘    要】幼儿软技能主要指的是在人际交往、团队协作等方面展现出的解决问题的思维能力，具体可以通过自信、沟通，以及责任心与团队合作等方面来培养。软技能永远都不会过时，在幼儿学习成长过程中发挥着重要的影响。

【关键词】幼儿软技能;思维能力;培养策略

中图分类号：G610        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）22-0131-02

A Brief Talk on the Improvement of Children's Soft Skills' Thinking Ability

（ No.1 Experimental Kindergarten of Jingjiang City， China）ZHU Jingjuann

【Abstract】Young childrens soft skills mainly refer to the problem-solving thinking skills shown in interpersonal communication and teamwork. Specifically， they can be cultivated through self-confidence， communication， and sense of responsibility and teamwork. Soft skills will never be outdated and play an important role in the learning and growth of children.

【Keywords】Children's soft skills; Thinking ability; Training strategy

思维是人体特有的一种感知反应过程，也是对世界、自身做出深入了解的一种方式。在此过程中，一般都会借助一些媒介进行思维扩展，具体体现在语言交流、声音感知以及眼神交流等。人在不同的年龄段，思维能力都会得到不断程度的发展，大人经过时间、社会的洗礼，思维方式会越来越成熟，而在幼儿阶段也会产生特有的思维，且这一阶段的思维能力培养是非常重要的，对幼儿今后的学习成长有着重要影响，应积极探索出科学有效的培养策略。

一、思维能力强的表现

拥有良好的思维能力是一个人独立思考的根本，而一个人思维能力的高低是可以判断出来的，主要可以通过对某一事物的分析推理能力以及自身思维能力的表达过程给予判断。思维能力较强的人，具有自身独有的特点。语言能力也是思维能力的具体体现之一。在语言表达上，思维能力较强的人通常都会展现出较强的逻辑性，在进行某一观点的表达时，可以展现出清晰的条理和论点。针对动手能力来讲，逻辑思维较强的人，实践能力也会相对较强，不会受到死板规则的束缚，能举一反三。……